Модуль 4. Рефлексія.

   Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме: як мені спланувати формуюче оцінювання, що виявляє навчальні потреби учнів, як мені в умовах особистісно-орієнтованого навчання спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту. Я ознайомилася з новим для мене матеріалом, думаю, що буду впроваджувати його у практику.

Оцінювання навчальних проектів має:

-         здійснюватися протягом всього навчального процесу,

-         оцінювати важливі цілі проекту,

-         залучати учнів до процесу оцінювання,

-         визначати навчальні потреби учнів,

-         заохочувати до само спрямування у навчанні,

-         демонструвати розуміння змісту та володіння навичками.